Terrain 07 — Carnet de notes
⏱️ TL;DR — 25 mini-jeux
⭐⭐→⭐⭐⭐sur le carnet de notes (gradebook) : rapport de l’évaluateur, catégories, agrégations, pondérations, échelles, notes calculées, import/export, vues étudiant. Le carnet est puissant et déroutant — ces jeux le démystifient.
🕹️ Mini-jeu 1 — Ouvrir le carnet ⭐⭐ 👩🏫
But : le tableau des notes. Mission : ouvre Notes (menu du cours).
✅ Solution
Le carnet de notes centralise toutes les notes du cours. Vue par défaut : Rapport de l’évaluateur (grader report), une grille étudiants × activités. Toutes les activités notées y remontent automatiquement.
🕹️ Mini-jeu 2 — Le rapport de l’évaluateur ⭐⭐ 👩🏫
But : lire la grille. Mission : repère les colonnes (activités), le total, et une note.
✅ Solution
Le grader report : lignes = étudiants, colonnes = items de note, dernière colonne = Total du cours. C’est le poste de travail de la notation. Le mode édition y permet la saisie directe (jeu 3).
🕹️ Mini-jeu 3 — Noter directement ⭐⭐ 👩🏫
But : saisir une note à la volée. Mission : en mode édition du carnet, saisis une note manuelle dans une cellule.
✅ Solution
Le mode édition du carnet permet la saisie directe (⚠️ une note ainsi saisie est surchargée/override et se fige — elle ne se met plus à jour depuis l’activité). Pour les notes d’activité, préfère noter dans l’activité (terrain 05).
🕹️ Mini-jeu 4 — Créer une catégorie de notes ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : structurer le calcul. Mission : crée une catégorie « Devoirs » dans « Configuration du carnet ». Étapes :
- Notes → Configuration du carnet de notes → Ajouter une catégorie.
✅ Solution
Une catégorie regroupe des items et calcule un sous-total selon une agrégation (jeu 6). Ex. « Devoirs » (40 %), « Tests » (60 %). Structure la note finale. Cœur d’un carnet bien pensé.
🕹️ Mini-jeu 5 — Ranger un item dans une catégorie ⭐⭐ 👩🏫
But : organiser. Mission : déplace un devoir dans la catégorie « Devoirs ».
✅ Solution
Dans Configuration du carnet, on déplace les items entre catégories (glisser ou menu). L’item compte alors dans le sous-total de sa catégorie, puis dans le total du cours. Hiérarchie à deux niveaux typique.
🕹️ Mini-jeu 6 — L’agrégation ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : comment se calcule un total. Mission : change l’agrégation d’une catégorie (ex. « Moyenne pondérée »).
✅ Solution
L’agrégation définit le calcul : moyenne simple, moyenne pondérée, somme des notes (Points naturels), moyenne pondérée simple… C’est le réglage qui déroute. « Moyenne pondérée » + poids explicites = le plus lisible.
🕹️ Mini-jeu 7 — Pondérer un item ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : donner du poids. Mission : donne 30 % à un devoir, 70 % au test dans une catégorie pondérée.
✅ Solution
En moyenne pondérée, chaque item a un poids ajustable (colonne Poids). La somme des poids définit la contribution relative. Vérifie que le total fait sens (100 %). Contrôle fin de la note finale.
🕹️ Mini-jeu 8 — Note maximale d’un item ⭐⭐ 👩🏫
But : l’échelle de chaque note. Mission : règle la note max d’un devoir à 20.
✅ Solution
Chaque item a une note maximale (souvent 100 ou 20). En agrégation « somme », les max s’additionnent ; en « moyenne », ils se normalisent. Cohérence des max = calculs prévisibles.
🕹️ Mini-jeu 9 — Un item de note manuel ⭐⭐ 👩🏫
But : une note hors activité. Mission : crée un item de note manuel (ex. « Participation »).
✅ Solution
Un item manuel (Gradebook → Ajouter un élément d’évaluation) reçoit une note saisie à la main, sans activité associée. Pour la participation, un oral, une note externe. S’intègre au calcul comme les autres.
🕹️ Mini-jeu 10 — Une échelle personnalisée ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : noter autrement que par points. Mission : crée une échelle (ex. « Insuffisant / Correct / Excellent ») et applique-la.
✅ Solution
Une échelle (scale) remplace la note chiffrée par des paliers nommés (compétences, appréciations). Créée au niveau cours/site, choisie sur une activité. Attention à l’agrégation (les échelles se mélangent mal aux points).
🕹️ Mini-jeu 11 — Les lettres de notation ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : afficher A/B/C… Mission : consulte/ajuste les lettres de notation du cours.
✅ Solution
Les lettres (grade letters) mappent des tranches de % à des lettres (A ≥ 90 %…). Affichables en plus/à la place du chiffre. Personnalisables par cours. Fréquent dans les systèmes anglo-saxons.
🕹️ Mini-jeu 12 — Une note calculée ⭐⭐⭐⭐ 👩🏫
But : une formule. Mission : crée un item calculé combinant deux autres notes.
✅ Solution
Un item peut avoir une formule (=[[devoir1]]*0.4 + [[test1]]*0.6) utilisant les ID d’items. Puissant pour des calculs custom que l’agrégation ne couvre pas. Réservé aux besoins spécifiques (sinon, préfère les pondérations).
🕹️ Mini-jeu 13 — Cacher une note ⭐⭐ 👩🏫
But : noter sans révéler tout de suite. Mission : cache une colonne de note aux étudiants.
✅ Solution
Un item caché (œil) n’est pas visible des étudiants (utile pendant la correction, ou pour une note administrative). On révèle quand tout est prêt. Le total peut inclure/exclure les items cachés selon réglage.
🕹️ Mini-jeu 14 — Verrouiller une note ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : figer. Mission : verrouille une note pour empêcher toute maj automatique.
✅ Solution
Une note verrouillée ne change plus, même si l’activité est renotée. Utile après clôture. Distinct de la surcharge (override, jeu 3). Pour geler un carnet en fin de session.
🕹️ Mini-jeu 15 — La vue étudiant du carnet ⭐⭐ 🎓
But : ce que voit l’élève. Mission : en « se connectant en tant qu’ » étudiant, ouvre son Rapport de l’utilisateur.
✅ Solution
L’étudiant voit ses notes (User report) : chaque item, le feedback, le total, la place (si activée). Vérifier cette vue évite d’afficher par erreur des notes non finalisées. Réflexe systématique.
🕹️ Mini-jeu 16 — Exporter les notes ⭐⭐ 👩🏫
But : sortir vers Excel. Mission : exporte le carnet en Excel/CSV.
✅ Solution
Notes → Exporter (Excel/OpenDocument/CSV/texte). Pour archivage, reporting, ou traitement externe. L’export reflète la structure du carnet. Base de la remontée administrative des notes.
🕹️ Mini-jeu 17 — Importer des notes ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : injecter des notes externes. Mission : importe des notes depuis un CSV.
✅ Solution
Notes → Importer (CSV) : on mappe une colonne d’identifiant (e-mail/idnumber) + une colonne de note vers un item. Pour intégrer des notes corrigées hors ligne. Vérifie le mapping pour éviter les erreurs.
🕹️ Mini-jeu 18 — Note de passage ⭐⭐ 👩🏫
But : seuil de réussite. Mission : définis une note pour passer sur un item.
✅ Solution
La note pour passer (grade to pass) surligne réussite/échec (vert/rouge) et peut conditionner l’achèvement (terrain 08). Se règle sur l’item (activité ou carnet). Rend la réussite explicite.
🕹️ Mini-jeu 19 — Le mode d’affichage ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : réel, %, ou lettre. Mission : change l’affichage d’un item en pourcentage.
✅ Solution
Chaque item/total s’affiche en valeur réelle, pourcentage ou lettre (ou combinaisons). Réglable globalement et par item. Choisis selon ta convention pédagogique et ce que comprennent tes étudiants.
🕹️ Mini-jeu 20 — Le rapport « Vue d’ensemble » ⭐⭐ 🎓
But : toutes les notes de tous les cours. Mission : en étudiant, ouvre le rapport Vue d’ensemble.
✅ Solution
La Vue d’ensemble (Overview report) liste la note finale de l’étudiant dans chaque cours — sa vue transverse. Complément du rapport détaillé par cours (jeu 15).
🕹️ Mini-jeu 21 — Le « Single view » ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : noter par item ou par étudiant. Mission : utilise Vue par élément/utilisateur pour saisir une colonne entière.
✅ Solution
Le Single view affiche un item (tous les étudiants) ou un étudiant (tous les items) → saisie/override en masse rapide (« mettre 0 aux non-rendus »). Bien plus pratique que la grille pour noter en série.
🕹️ Mini-jeu 22 — Exclure une note du calcul ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : neutraliser une note. Mission : exclus une note précise du total (ex. devoir annulé).
✅ Solution
Dans le Single view, on peut exclure une note du calcul du total (sans la supprimer). Utile pour un devoir annulé ou une absence justifiée. Le total se recalcule sans elle.
🕹️ Mini-jeu 23 — L’historique des notes ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : tracer les changements. Mission : ouvre le rapport d’historique des notes.
✅ Solution
L’historique des notes journalise qui a changé quoi et quand — traçabilité précieuse en cas de litige. Réservé aux rôles habilités. Bonne pratique de transparence sur l’évaluation.
🕹️ Mini-jeu 24 — Débuguer un total surprenant ⭐⭐⭐⭐ 👩🏫
But : la compétence méta. Mission : un total te surprend — liste 3 causes probables.
✅ Solution
Causes fréquentes : agrégation inattendue (moyenne vs somme), items cachés inclus/exclus, notes vides traitées comme 0 ou ignorées, échelle mêlée à des points, override oublié. Le carnet ne « ment » pas : c’est un réglage d’agrégation. Vérifie la Configuration du carnet.
🕹️ Mini-jeu 25 — Récap carnet de notes ⭐⭐⭐ 👩🏫
But : capstone du terrain. Mission : un carnet propre : 2 catégories pondérées (Devoirs/Tests), poids explicites, un item manuel, une note de passage, affichage cohérent, vue étudiant vérifiée.
✅ Solution
Tu domptes le carnet de notes — la bête noire de beaucoup d’enseignants. C’est aussi là que se branchent tes futurs plugins notés (mod, terrain 15). Reste à orchestrer le parcours : achèvement et restrictions (terrain 08).
Terrain suivant : 08 — Achèvement, restrictions & badges.